Semana de 28/06 a 02/07 Turma de educação Infantil - I

Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Conteúdo:  Figuras geométricas/ Contagem.

Objetivo: (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Atividades: 

Atividade 1: Números e cores

Atividade 2: Jogo da memória das formas

Atividade 3: Contar os animais

Semana de 28/06 a 02/07 Turma de Educação Infantil - II

 

Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Conteúdo: Representação de quantidades  

Objetivo: (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho,registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes. 

Atividades: 

Atividade 1: Números e cores

Atividade 2: Jogo de quantidades

Atividade 3: Quebra-cabeça de formas de inverno

Semana de 28/06 a 02/07 Turma de 1º ano

 Disciplina: Matemática

Conteúdo: Números e Álgebra

Objetivo: (EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos utilizando recursos (manipuláveis e digitais) e apoio em imagens como suporte para resolver problemas.

Atividades: 

Atividade 1: Aprenda os números com a Peppa 

Atividade 2: Ordenar os números

Atividade 3: Matemática divertida

Semana de 28/06 a 02/07 Turma de 2º ano

 Disciplina: Matemática

Conteúdo: Números e Álgebra

Objetivo:(EF02MA09) Identificar e construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.

(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, com o suporte de imagens, material manipulável e/ou digital, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

Atividades: 

Atividade 1: Conte para frente e pra trás até 100 

Atividade 2: Problemas matemáticos

Atividade 3: Organize os números corretamente

Semana de 28/06 a 02/07 Turma de 3º ano

Disciplina: Matemática

Conteúdo: Números e Álgebra

Objetivo: (EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar (quanto a mais, quanto a menos, qual a diferença) e completar quantidades (quanto falta para), utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental, com o suporte de imagens, material manipulável e/ou digital.

(EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes. 

Atividades: 

Atividade 1: Sequência numérica

Atividade 2: Cáculo com material dourado

Atividade 3: Calculando

Semana de 28/06 a 02/07 Turma de 4º ano

 Disciplina: Matemática

Conteúdo: Números e Álgebra/ Grandezas e Medidas

Objetivo: (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

EF04MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos em situações relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração.

Atividades: 

Atividade 1: Jogo de multiplicar

Atividade 2: Subtração

Atividade 3: Colocar os ponteiros do relógio

Semana de 28/06 a 02/07 Turma de 5º ano

Disciplina: Matemática

Conteúdo: Grandezas e Medidas /Números e Álgebra

Objetivo:  (EF05MA10) Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade existente entre dois membros permanece ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir cada um desses membros por um mesmo número, para construir a noção de equivalência.

(EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo (contínuo e discreto), utilizando diferentes recursos, inclusive a reta numérica.

Atividades: 

Atividade 1: Multiplicação

Atividade 2: Decomposição de números

Atividade 3: Dominó com frações

Semana de 21 a 05/06 Turma de Educação Infantil - I

 Campo de experiência: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

Conteúdo:  Patrimônio cultural e literário

Objetivo: (EI03EF03) Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas

Atividades: 

Atividade 1: Jogo da memória festa junina turma da Mônica

Atividade 2: Quebra-cabeça festa junina

Atividade 3: Ateliê caipira da Tina

Semana de 21 a 25/06 Turma de Educação Infantil - II

 

Campo de experiência: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

Conteúdo:  Patrimônio cultural e literário

Objetivo: (EI03EF03) Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificarpalavras conhecidas.

Atividades: 

Atividade 1: Brincando com as figuras geométricas na festa junina

Atividade 2: Festa junina

Atividade 3: Vamos colorir: festa junina

 

Semana de 21 a 25/06 Turma de 1° ano

 

Disciplina: Português

Conteúdo: Construção do sistema alfabético

Objetivo: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

Atividades: 

Atividade 1: Jogo da memória festa junina  

Atividade 2: Complete as palavras com F

Atividade 3: Complete as palavras com G

Semana de 21 a 25/06 Turma de 2° ano

 

Disciplina: Português

Conteúdo: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) 

Objetivo: (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.

Atividades: 

Atividade 1:  Caça-palavras

Atividade 2: Caça-palavras festa junina

Atividade 3: Jogo da memória

Semana de 21 a 05/06 Turma de 3° ano

 Disciplina: Português

Conteúdo: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) 

Objetivo: (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

(EF15LP04) Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos. 

Atividades: 

Atividade 1: Festa junina: comidas típicas

Atividade 2: Cruzadinha de festa junina

Atividade 3: Jogo da forca: festa junina

Semana de 21 a 25/06 Turma de 4° ano

 Disciplina: Português

Conteúdo: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) 

Objetivo: (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos. Localizar informações explícitas em diferentes gêneros discursivos, como requisito básico para a compreensão leitora.

Atividades: 

Atividade 1: Produção de texto - festa junina

Atividade 2: Ordene as tirinhas

Atividade 3: Cruzadinha de festa junina

OBS: Na atividade 3 faça apenas as 3 primeiras.

Semana de 21 a 25/06 Turma de 5º ano

Disciplina: Português

Conteúdo: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) 

Objetivo: (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

Atividades: 

Atividade 1: Quiz festa junina

Atividade 2: Cruzadinha festa junina

Atividade 3: Quiz de língua portuguesa

Semana de 14 a 18/06 Turma de educação Infantil - I

 

Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Conteúdo:  Posição dos objetos. 

Objetivo: (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho,registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.

Atividades: 

Atividade 1: Pintura com os dedos

Atividade 2: Tangram

Atividade 3: Quebra-cabeça

 

Semana de 14 a 18/06 Turma de Educação Infantil - II

 Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Conteúdo: Manipulação, exploração, comparação e agrupamento de objetos.

Objetivo: (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entreem uma sequência. 

Atividades: 

Atividade 1: Três em linha

Atividade 2: Memória e atenção

Atividade 3: Organização dos anéis coloridos

 

Semana de 14 a 18/06 Turma de 1º ano

 

Disciplina: Matemática

Conteúdo: Números e Álgebra

Objetivo: (EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos utilizando recursos (manipuláveis e digitais) e apoio em imagens como suporte para resolver problemas.

Atividades: 

Atividade 1: Contando até 10

Atividade 2: Conte de 2 em 2

Atividade 3: Quebra-cabeça das somas

Semana de 14 a 18/06 Turma de 2º ano

Disciplina: Matemática

Conteúdo: Números e Álgebra

Objetivo: (EF02MA09) Identificar e construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.

(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito em diferentes contextos com o apoio de recursos manipuláveis e pictóricos.

Atividades: 

Atividade 1: Contando de 1 em 1

Atividade 2: Jogo de soma

Atividade 3: Concurso de subtração

Semana de 14 a 18/06 Turma de 3º ano

Disciplina: Matemática

Conteúdo: Números e Álgebra

Objetivo:  (EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar (quanto a mais, quanto a menos, qual a diferença) e completar quantidades (quanto falta para), utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental, com o suporte de imagens, material manipulável e/ou digital.

Atividades: 

Atividade 1: Organize o dominó

Atividade 2: Vamos somar

Atividade 3: Jogo de somar e subtrair

Semana de 14 a 18/06 Turma de 4º ano

 Disciplina: Matemática

Conteúdo: Números e Álgebra

Objetivo:  (EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Atividades: 

Atividade 1: Complete a sequência

Atividade 2: Desafio 

Atividade 3: Demolição com a divisão

Semana de 14 a18/06 Turma de 5º ano

Disciplina: Matemática

Conteúdo: Grandezas e Medidas 

Objetivo:  (EF05MA10) Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade existente entre dois membros permanece ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir cada um desses membros por um mesmo número, para construir a noção de equivalência.

Atividades: 

Atividade 1: Contas com 3 números  

Atividade 2: Divisão

Atividade 3: Desafio

Semana de 07 a 11/06 Turma de Educação Infantil - I

 Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Conteúdo:  Posição dos objetos. 

Objetivo: (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho,registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.

Atividades: 

Atividade 1: Labirinto

Atividade 2: Vamos colorir

Atividade 3: Jogo da memória

 

Semana de 07 a 11/06 Turma de Educação Infantil - II

 Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Conteúdo: Sequenciação de objetos e fatos de acordo com critérios.

Objetivo: (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entreem uma sequência. 

Atividades: 

Atividade 1: Quebra- cabeça

Atividade 2: Complete a sequência

Atividade 3: macacada

 

Semana de 07 a 11/06 Turma de 1º ano

Disciplina: Português

Conteúdo:  Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

Objetivo: (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos

Atividades: 

Atividade 1: Palavras com B

Atividade 2: Palavras com C

Atividade 3: Palavras com D

Semana de 07 a 11/06 Turma de 2º ano

Disciplina: Português

Conteúdo:  Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

Objetivo: (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.

Atividades: 

Atividade 1: Lousa com o alfabeto

Atividade 2: Jogo da forca

Atividade 3: Jogo com o alfabeto

OBS: As palavras para o ditado será via áudio no WhatsApp - atividade 1 

Semana de 07 a 11/06 Turma de 3º ano

Disciplina: Português

Conteúdo:  Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

Objetivo: (EF15LP04) Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.

Atividades: 

Atividade 1: Relacione atividades e hobbies

Atividade 2: Junte palavra com objeto

Atividade 3: Complete com s ou ss

Semana de 07 a 11/06 Turma de 4º ano

 Disciplina: Português

Conteúdo: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)  

Objetivo: (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos. Localizar informações explícitas em diferentes gêneros discursivos, como requisito básico para a compreensão leitora.

Atividades: 

Atividade 1: Crônica - interpretação

Atividade 2: Complete com bem ou bom

Atividade 3: Mau ou mal?

Semana de 07 a 11/06 Turma de 5º ano

Disciplina: Português

Conteúdo: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) 

Objetivo: (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

Atividades: 

Atividade 1: Simulado prova Brasil  

Atividade 2: Jogo dos sinônimos

Atividade 3: Jogo dos antônimos